Jak uwzględnić indywidualne potrzeby edukacyjne pracowników?

Z tego artykułu dowiesz się:

• Dlaczego w edukacji nie istnieje uniwersalny model nauczania 
• Jak łączenie różnych form nauki może stać sie kluczem do sukcesu
• Jak zachęcić pracowników do odkrycia i zaspokojenia potrzeb edukacyjnych 
• Case study: jakie jest podejście Aertssen Group do szkolenia wszystkich pracowników - zarówno biurowych, jak i fizycznych
  

Nie istnieje uniwersalny model nauczania

Czy mówimy o zasadach gry planszowej, czy zdobywaniu nowych umiejętności w pracy, świadomość różnych stylów uczenia się i dostosowanie się do nich jest koniecznością. Działając w taki sposób sprawisz, że Twoi pracownicy będą cieszyć się nauką i zapamiętają nowe informacje na dłużej.

Manon Ruijters, profesor edukacji, rozwoju i zmiany behawioralnej, przybliża pięć różnych stylów uczenia się w naszym kursie Ucz się efektywnie: obserwację, uczestnictwo, odkrywanie, działanie i zdobywanie wiedzy. Każdy ma określoną preferencję, ale nie wszystkich rzeczy da się nauczyć w ten sam sposób. To, czy można skorzystać ze swojej preferowanej metody, zależy od kontekstu i celu edukacyjnego. Przykładowo, mól książkowy wciąż będzie musiał nauczyć się grać w tenisa po prostu grając, a ludzie z bardziej praktycznym podejściem do nauki wciąż będą potrzebować książek, by zdobyć wiedzę teoretyczną.

Odkryj swoje idealne metody nauki zgodne z Twoimi preferencjami:

Łączenie form nauki to klucz do sukcesu

Co jest ważne przy wyborze optymalnego rozwiązania szkoleniowego dla swojego zespołu? Mamy odpowiedź, która jest właściwie oczywista: zapewnij swoim ludziom ofertę edukacyjną, która uwzględnia różne style uczenia się. To oznacza narzędzie szkoleniowe oferujące różnorodne formy nauki, uwzględniające metody tradycyjne i cyfrowe, które odpowie na wszystkie potrzeby Twoich pracowników.

Z GoodHabitz pracownicy mogą rozwijać się w taki sposób, jaki najbardziej im odpowiada – na przykład oglądając inspirujące dokumenty lub zagłębiając się w wypełnione informacjami magazyny.

Kluczem do (edukacyjnego) sukcesu jest połączenie różnych metod nauki w jeden pakiet. Mózg uwielbia powtórzenia, a powtarzanie treści na różne sposoby pomoże Twoim pracownikom lepiej je przyswoić. To podejście zgodne jest z badaniami niemieckiego psychologa Hermanna Ebbinghausa, który odkrył, że powtórzenie materiału w ciągu 24 godzin pozwala zapamiętać 80% więcej informacji.

Zachęć pracowników do odkrycia i zaspokojenia potrzeb edukacyjnych

Zaspokojenie indywidualnych potrzeb edukacyjnych może być wyzwaniem, szczególnie jeśli nie wiesz, czego potrzebują (lub chcą!) nauczyć się Twoi pracownicy. Wolność wyboru treści z szerokiej oferty pomoże im określić tematy, które wzbudzą ich zainteresowanie. Ale czasem to nie wystarczy – i tutaj jest miejsce na testy GoodHabitz, które zapewniają jakże istotną samoświadomość.

Nasze przystępne samodzielne testy dają pracownikom natychmiastowy wgląd w ich mocne i słabe strony. Tworzymy szczegółowe raporty z praktycznymi przykładami i wskazówkami, które wspierają rozwój. Wisienka na torcie? Ukończenie testu wiąże się z otrzymaniem spersonalizowanych rekomendacji kursów, by pracownicy mogli od razu wkroczyć na ścieżkę rozwoju.

Przykładowo, pracownik może wypełnić nasz test dotyczący motywacji i odkryć, że motorem jego działania jest potrzeba uznania. Otrzyma wtedy rekomendacje kursów takich, jak "Zarządzanie oczekiwaniami" lub "Jak prosić o feedback?".